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mg官方电子平台:通过评价继续关注学校教育的变化

时间:2021/4/7 20:54:59  作者:  来源:  浏览:1  评论:0
内容摘要:2020年9月,中共中央、国务院印发了《新时代深化教育评价改革总体方案》,首次系统地提出了教育评价工作的新思路、新思路、新方案。摘要解决教育评价接力棒问题是新中国第一个关于教育评价制度改革的文件,是全面、充分地促进教育现代化发展的关键步骤。这是一场聚焦教育本质和本质的综合性改革,也是推进教育现代化的重要改革。“第一教育...
2020年9月,中共中央、国务院印发了《新时代深化教育评价改革总体方案》,首次系统地提出了教育评价工作的新思路、新思路、新方案。摘要解决教育评价接力棒问题是新中国第一个关于教育评价制度改革的文件,是全面、充分地促进教育现代化发展的关键步骤。这是一场聚焦教育本质和本质的综合性改革,也是推进教育现代化的重要改革。“第一教育”微信推出“评价改革”栏目,通过评价继续关注学校教育的变化。

借助信息技术,为每个孩子画出独一无二的“三维数字肖像”;基于大数据分析,为不同的孩子推送不同的作业,甚至每个孩子拿到的试卷都可以智能“个性化”;教师对教学科目、班级、年级的整体和个人发展进行了数字化描绘,为个性化教与学提供了依据……上海市普陀区中山北路第一小学的评价实践非常有趣。对于一个孩子来说,在成长的过程中,他可能随时随地都会面临“评价。

在课堂上回答问题时,老师是微笑、点头还是摇头、皱眉?考试失败后,父母是批评还是鼓励,遇到困难时是自我激励还是自我否定……这些大大小小的评价不一定在试卷上有一定的痕迹,但可能会影响孩子的成长路径。在中山北路一小学校长徐美芳看来,评价不仅是一种反馈,更是一种激励和积极的自我建设。,和提高。此,中北第一小学一直在尝试“基于‘适度成长’的小学生综合电子评价的实践研究”。名字很长,但核心出发点是:通过评价帮助孩子更好的发挥自己的长处,宽容缺点,弥补缺点,促进整体,促进长远。

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